جستجو در پایان‌نامه‌ها

نمایش ۷۱ تا ۸۰ مورد از کل ۱۲۸ مورد.
عنوان پایان‌نامهپردیس/دانشکدهدانشکده / گروهرشته تحصیلیمقطع تحصیلیوضعیت پایان نامهدانشجواستاد راهنماتاریخ دفاع
 
سنجش دانش معلمان از روش های تدریس فعال و بکار گیری آن در فرایند تدریسروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدمحسن جمالیکمال درانی۱۰ مهر ۱۳۹۰
بررسی میزان توجهبه آموش مهارت های زندگی در محتوای کتب فارسی و تعلیمات اجتماعی سازمان نهضت سوادآموزیروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشداحمد اصیل نیکو۱۰ مهر ۱۳۹۰
بررسی تاثیر آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر سرمایه اجتماعی کارکنان ستاد شرکت ملی پخش فرآورده های نفتیروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدعاطفه عطارانکمال درانی۰۵ مهر ۱۳۹۰
ارزیابی برنامه های آموزش الکترونیکی بر اساس ملاک های تضمین کیفیت برای دوره کارشناسی ناپیوسته مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه شیرازروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدفهیمه کاکاییرضوان حکیم زاده۳۱ شهریور ۱۳۹۰
بررسی برنامه های ارتقاء صلاحیت های حرفه ای معلمان در ایران و ژاپنروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدسید نجم الدین فاطمی نژادرضوان حکیم زاده۲۸ شهریور ۱۳۹۰
بررسی فرایند دوره های آموزش ضمن خدمت در سازمان ثبت اسناد و املاک کشور در سال ۱۳۸۹روانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدخدیجه حزبی۲۰ شهریور ۱۳۹۰
بررسی ارزشیابی معلمان و رابطه آن با رضایت شغلی از دیدگاه معلمان دبیرستان های شهر سنندجروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدسیداحسن اسدی۱۴ تیر ۱۳۹۰
شناسایی موانع و مشکلات اجرای برنامه معلم پزهنده در شهر همدان از دیدگاه معلمانروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدمجتبی حسینی شفیقکمال درانی۱۴ تیر ۱۳۹۰
بررسی ارزیابی اثر بخشی دوره های آموزشی کارکنان ستاد شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی بر اساس مدل انتقال آموزش هالتونروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدنیره عرب شیراز۱۴ تیر ۱۳۹۰
بررسی دیدگاه های متخصصان و دبیران شهر تهران در خصوص محتوای سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)بر اساس مدل (ISST)روانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌روشها و برنامه‌ های‌ آموزشی‌آموزش بزرگسالانکارشناسی ارشدآذر احمدیرضوان حکیم زاده۰۷ تیر ۱۳۹۰