جستجو در پایاننامهها
عنوان پایاننامه | پردیس/دانشکده | دانشکده / گروه | رشته تحصیلی | مقطع تحصیلی | وضعیت پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
جذب بیولوژیکی سرب توسط گونه های مختلف جلبک قهوه ای دریای عمان | پردیسدانشکدههایفنی | دانشکده مهندسی شیمی | مهندسی شیمی-انرژی و محیط زیست | کارشناسی ارشد | نگار نیاکان | ۳۰ آذر ۱۳۸۷ | ||
ترجمه و نقد کتاب کان ماکان تالیف میخائیل نعیمه | ادبیات و علوم انسانی | زبان وادبیات عربی | مترجمی زبان عربی | کارشناسی ارشد | زهرا مهدوی مهر | شهریار نیازی | ۳۰ آذر ۱۳۸۷ | |
اثر بخشی آموزش مدیریت خشم بر میزان استفاده معلمان دانش آموزان کم توان ذهنی از راهبردهای کنترل خشم | روانشناسی و علوم تربیتی | روانشناسی تربیتی ومشاوره | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | طه باستانفر | احمد به پژوه | ۲۶ آذر ۱۳۸۷ | |
گراف های لاپلاسین صحیح | پردیس علوم | دانشکده ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر | ریاضیمحض | کارشناسی ارشد | میترا نعمتی اندواری | ۲۶ آذر ۱۳۸۷ | ||
تحلیل رفتار بازیگران | پردیسدانشکدههایفنی | دانشکده مهندسی صنایع | مهندسی سیستم های اقتصادی - اجتماعی | کارشناسی ارشد | بهناز پورولیخان نوخندان | محمدعلی آزاده, سیدفرید قادری | ۲۶ آذر ۱۳۸۷ | |
محاسبه تلفات هارمونیکی هسته ترانسفورماتور | پردیسدانشکدههایفنی | دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر | مهندسی برق - قدرت - سیستم های قدرت و تکنولوژی فشارقوی | کارشناسی ارشد | سیدعلی موسوی | حسین محسنی | ۲۶ آذر ۱۳۸۷ | |
بررسی همکاری روسیه و آمریکا در آسیای مرکزی پس از ۱۱ شپتامبر | حقوق و علوم سیاسی | مطالعات منطقه ای | مطالعات منطقه ای - آسیای میانه | کارشناسی ارشد | سیدرزاق مقیمی | مهدی سنائی | ۲۶ آذر ۱۳۸۷ | |
بررسی تحلیلی و مقایسه ای فراوانی ازدواجهای شش گانه خویشاوندی (پدر محور - مادر محور و مضاعف) و غیر خویشاوندی در والدین کودکان عادی و استثنایی با انواع اسیبهای خاص زیستی | روانشناسی و علوم تربیتی | روانشناسی تربیتی ومشاوره | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | مرضیه نجمی | مسعود غلامعلی لواسانی | ۲۵ آذر ۱۳۸۷ | |
میزان اثر بخشی دوره های آموزشی تخصصی کوتاه مدت برگزار شده در گمرکات استان تهران | روانشناسی و علوم تربیتی | مدیریت وبرنامهریزی آموزشی | برنامه ریزی آموزشی | کارشناسی ارشد | ابراهیم قهرودی | ۲۵ آذر ۱۳۸۷ | ||
مقایسه اثر روشهای یادگیری مشارکتی،یادگیری مشارکتی توام با آموزش اصول گفتگو و روش سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی جغرافی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در سال تحصیلی ۸۷-۸۶ | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | قدرت اله کولائی | ۲۵ آذر ۱۳۸۷ |