جستجو در پایان‌نامه‌ها

جستجوی پیشرفته
نمایش ۷۱ تا ۸۰ مورد از کل ۲۳۲ مورد.
عنوان پایان‌نامهپردیس/دانشکدهدانشکده / گروهرشته تحصیلیمقطع تحصیلیوضعیت پایان نامهدانشجواستاد راهنماتاریخ دفاع
 
روایی تشخیص نسخه سوم تست توانایی های شناختی وودکاک جانسون دردانش آموزان مبتلا به یادگیری شهر همدانپردیس البرزعلوم اجتماعی و رفتاریروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدرویا کاوهسعید حسن زاده۲۹ شهریور ۱۳۹۳
تدوین مقایس نوین تلفیقی برای سنجش ناتوانی یادگیری در دانش آموزان دبستانروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدمرسده چگینیغلامعلی افروز۲۹ شهریور ۱۳۹۳
اثر بخشی تعامل هدایت شده کودکان طیف اتیسم با والدین برکاهش نشانگان بالینی این کودکانپردیس البرزعلوم اجتماعی و رفتاریروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدمینو کرم پورغلامعلی افروز۲۹ شهریور ۱۳۹۳
ساخت و اعتبار یابی نظام خبره برای هدایت شغلی افراد آسیب شنواییروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدالناز نصرالله پورباقر غباری بناب۲۹ شهریور ۱۳۹۳
بازنگری و بررسی قابلیت اعتمادو روایی سامانه خبره در تشخیص اختلال طیف در خود ماندگی کودکان ۲ تا ۶ سالروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدمرضیه مهردادفرباقر غباری بناب۲۶ شهریور ۱۳۹۳
اثر بخشی آموزش رویکرد رفتار کلامی بر نشانگان درخودماندگی و تعامل والد- کودکروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشددینا دشتی تازه کندرضاابادسعید حسن زاده۲۶ شهریور ۱۳۹۳
بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری دانش آموزان دیر آموزروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدلیلی امین پوراحمد به پژوه۲۵ شهریور ۱۳۹۳
بررسی اثر بخشی آموزش مستقیم درک مطلب بر پیشرفت خواندن دانش آموزان با مشکلات خواندنروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدمصطفی خضریباقر غباری بناب۲۵ شهریور ۱۳۹۳
ارزیابی اثر بخشی آموزش آگاهی واج شناختی بر عملکرد حلقه واج شناختی حافظه فعال دانش اموزان با مشکلات خواند و نوشتنروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدسیده نرگس اقامحمدیعلی اکبر ارجمندنیا۲۴ شهریور ۱۳۹۳
تدوین برنامه آموزشی مدیریت خشم و بررسی اثر بخشی آن بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان کم توان ذهنیروانشناسی‌ و علوم‌ تربیتی‌آموزش کودکان استثناییروانشناسی و آموزش کودکان استثناییکارشناسی ارشدمعصومه امینی فرباقر غباری بناب۲۳ شهریور ۱۳۹۳