جستجو در پایاننامهها
عنوان پایاننامه | پردیس/دانشکده | دانشکده / گروه | رشته تحصیلی | مقطع تحصیلی | وضعیت پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
کیفیت زندگی در اقوام ایرانی و مذاهب اسلامی با توجه به نقش میانجی تفاوت عاطفی آرمانی از واقعی | روانشناسی و علوم تربیتی | روانشناسی | روانشناسی | کارشناسی ارشد | رضوانه رستمی | رضا پورحسین | ۲۹ شهریور ۱۳۹۳ | |
مقایسه اثر بخشی درمان تعامل والد کودک و بازی درمانی مبتی بر رابطه والد کودک در بهبود دامنه توجه دانش آموزان | پردیس البرز | علوم اجتماعی و رفتاری | روانشناسی بالینِی | کارشناسی ارشد | راضیه ایزدی فرد | ۲۹ شهریور ۱۳۹۳ | ||
بررسی اثر بخشی نرافزار تقویت حافظه فعال برکاهش مشکلات دانش اموزان به مشکلات ریاضی وخواندن | پردیس البرز | علوم اجتماعی و رفتاری | روانشناسی بالینِی | کارشناسی ارشد | ابوالفضل فیروزمنش | علی اکبر ارجمندنیا | ۲۹ شهریور ۱۳۹۳ | |
بازنگری و بررسی قابلیت اعتمادو روایی سامانه خبره در تشخیص اختلال طیف در خود ماندگی کودکان ۲ تا ۶ سال | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | مرضیه مهردادفر | باقر غباری بناب | ۲۶ شهریور ۱۳۹۳ | |
نقش تعدیل کننده روان سازه های ناسازگار اولیه در رابطه بین سستم های مغزی فعال ساز و بازدارنده نورزگرایی و برون گرایی با ولع مصرف مواد افیونی | روانشناسی و علوم تربیتی | روانشناسی | روانشناسی بالینِی | کارشناسی ارشد | فریده رمضانی مقدم آرانی | محمدعلی بشارت | ۲۶ شهریور ۱۳۹۳ | |
اثر بخشی آموزش رویکرد رفتار کلامی بر نشانگان درخودماندگی و تعامل والد- کودک | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | دینا دشتی تازه کندرضااباد | سعید حسن زاده | ۲۶ شهریور ۱۳۹۳ | |
بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای اجتماعی بر افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری دانش آموزان دیر آموز | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | لیلی امین پور | احمد به پژوه | ۲۵ شهریور ۱۳۹۳ | |
بررسی اثر بخشی آموزش مستقیم درک مطلب بر پیشرفت خواندن دانش آموزان با مشکلات خواندن | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | مصطفی خضری | باقر غباری بناب | ۲۵ شهریور ۱۳۹۳ | |
سرمایه های تحولی و درگیری تحصیلی:نقش واسطه ای تاب آوری تحصیلی | روانشناسی و علوم تربیتی | روانشناسی تربیتی ومشاوره | روانشناسی تربیتی | کارشناسی ارشد | فاطمه شریف موسوی | الهه حجازی موغاری | ۲۵ شهریور ۱۳۹۳ | |
ارزیابی اثر بخشی آموزش آگاهی واج شناختی بر عملکرد حلقه واج شناختی حافظه فعال دانش اموزان با مشکلات خواند و نوشتن | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | سیده نرگس اقامحمدی | علی اکبر ارجمندنیا | ۲۴ شهریور ۱۳۹۳ |