جستجو در پایاننامهها
نمایش ۱۱ تا ۲۰ مورد از کل ۱۲۹ مورد.
عنوان پایاننامه | پردیس/دانشکده | دانشکده / گروه | رشته تحصیلی | مقطع تحصیلی | وضعیت پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
نسبت میان عاملیت متربی ،الگوهای عملی اخلاقی و معیارهای اخلاقی بر اساس نظریه اسلامی عمل | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | سمیرا عزیزی | خسرو باقری نوعپرست | ۱۲ مهر ۱۳۹۵ | |
نقد و ارزیابی پیش فرض های فلسفی نظام آموزش خردسال و کودکان مونته سوری از منظر نظریه اسلامی عمل | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | مصطفی امیرحایری | نرگس سادات سجادیه | ۱۱ مهر ۱۳۹۵ | |
بازخوانی مبانی فلسفی مفهوم شفلری استعداد و بازسازی آن با توجه به نقدهای وارد و نقد و بررسی طرح شهاب بر اساس آن | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | ذکریا حسینی مجره | نرگس سادات سجادیه | ۱۱ مهر ۱۳۹۵ | |
بررسی نظام مهارت های ارتباطی در اسلام و استنتاج راهبردهایی جهت برنامه مهارت های زندگی کودکان دوره ابتدایی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | زهره زمانی | افضل السادات حسینی دهشیری | ۱۰ مهر ۱۳۹۵ | |
بررسی کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی بر اساس نسبت مفهومی میان تربیت عقلانی و تربیت دینی از منظر ابن سینا | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | ملیحه مشیری | محمدرضا شرفی جم | ۱۰ مهر ۱۳۹۵ | |
تبیین نقش روایت در تکوین هویت دینی با تکیه بر اندیشه پل ریگور و تحلیل دستاوردها و تنگناهای رویکرد روایی در ترببیت دینی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | علی وحدتی دانشمند | خسرو باقری نوعپرست | ۲۹ شهریور ۱۳۹۵ | |
تحلیل تطبیقی ارزش های محوری اخلاق در دفتر دوم مثنوی و ارزش های مطرح شده در کتب فارسی دوره ابتدایی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | مریم خالقی | نرگس سادات سجادیه | ۱۵ اسفند ۱۳۹۴ | |
ارائه برنامه آموزش درس ریاضی به دانش آموزان چند پایه ابتدایی بر اساس یادگیری مشارکتی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | علی نعمتی دمقی | شهین ایروانی | ۲۵ بهمن ۱۳۹۴ | |
بررسی نسبت تصورات اولیه دینی دانش آموزان مقطع ابتدایی و مفاهیم ارائه شده در کتاب هدیه های آسمانی و نقد رویکرد آن بر اساس رویکرد مطلوب تربیت دینی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | مصطفی بختیاری | شهین ایروانی | ۱۵ مهر ۱۳۹۴ | |
تحلیل مفهوم خلاقیت در دوره پیش دبستانی و بررسی رویکردهای آموزش پیش دبستانی براساس آن | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعیآموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | شیوا اقایی | افضل السادات حسینی دهشیری | ۱۵ مهر ۱۳۹۴ |