جستجو در پایان‌نامه‌ها
نمایش ۳۱ تا ۴۰ مورد از کل ۵۸۴ مورد.
| عنوان پایان‌نامه | پردیس/دانشکده | دانشکده / گروه | رشته تحصیلی | مقطع تحصیلی | وضعیت پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| برسی تطبیقی الگوی آموزشی بهمن بیگی و فریره و ارائه طرحی برای آموزش عشایر امروز | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | عبدالحسین رحمانی نژاد | افضل السادات حسینی دهشیری | ۱۴ آذر ۱۳۹۵ | |
| تناهی و طرح استعلایی هستی شناسی بنیادین در اندیشه هایدگر | ادبیات و علوم انسانی | فلسفه | فلسفه | دکتری تخصصی PhD | احمد رجبی | سیدمحمدرضا حسینی بهشتی | ۱۹ آبان ۱۳۹۵ | |
| تبیین ماهیت و ویژگی های پژوهش تربیتی از منظر عاملیت انسان | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | فلسفه تعلیم و تربیت | دکتری تخصصی PhD | محمدرضا مدنی فر | خسرو باقری نوعپرست | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ | |
| بررسی تطبیقی خرد در دیدگاه استنبرگ و عقل از دیدگاه میرزا مهدی اصفهانی و دلالت های آنها در تربیت اخلاقی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | فلسفه تعلیم و تربیت | دکتری تخصصی PhD | محمد ضیایی موید | محمدرضا شرفی جم | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ | |
| دلالت های مبانی معرفت شناختی غلامه طباطبایی در پرورش تفکر و کمقایسه آن با پرورش تفکر از منظر جان دیویی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | سجاد علیپور | محمدرضا شرفی جم | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ | |
| نقد و بررسی کتاب جدیدالتالیف ریاضی چهارم ابتدایی بر اساس دیدگاه واقع گرایی سازه گرایانه | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | زهرا باطنی | نرگس سادات سجادیه | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ | |
| صورت بندی هویت انسان مطلوب از دیدگاه افلاطون و نقش تربیت بدنی در تکوین آن | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | مرضیه کیا | محمدرضا شرفی جم | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ | |
| تحلیل و بررسی اهداف و اصول تربیت بدنی در استاد بالادستی (مبانی نظری سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی ) و نسبت آن با راهنمای معلم درس تربست بدنی دوره دوم ابتدایی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | سعیده کاکویی ازبرمی | نرگس سادات سجادیه | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ | |
| بررسی روش گفتگوی سقراطی و نسبت آن با مهارت های یادگیری در دوره ابتدایی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | سیما صابری | افضل السادات حسینی دهشیری | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ | |
| تبیین و بررسی جایگاه عمل و نظر در عالم بشری در اندیشه کارل مارکس | علوم اجتماعی | علوم اجتماعی اسلامی | فلسفه علوم اجتماعی | کارشناسی ارشد | محمد صادقیان | ابراهیم فیاض | ۱۳ مهر ۱۳۹۵ |
