جستجو در پایاننامهها
عنوان پایاننامه | پردیس/دانشکده | دانشکده / گروه | رشته تحصیلی | مقطع تحصیلی | وضعیت پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
تعیین روایی و پایایی مقیاس نیازهای روان شناختی پایه در تمرین | تربیت بدنی و علوم ورزشی | مدیریت و برنامه ریزی ورزشی | تربیت بدنی وعلوم ورزشی- روانشناسی ورزشی | کارشناسی ارشد | نجمه رضاسلطانی | حسن غرایاق زندی | ۳۰ مهر ۱۳۹۲ | |
بررسی رابطه تاب آوری و حمایت اجتماعی یا بهزیستی روان شناختی در مادران با دانش آموزان آهسته گام | روانشناسی و علوم تربیتی | روانشناسی تربیتی ومشاوره | روانشناسی تربیتی | کارشناسی ارشد | زهرا مدنی | مسعود غلامعلی لواسانی | ۲۹ مهر ۱۳۹۲ | |
تعیین اعتبار و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه توانایی تصویر سازی ورزشی | تربیت بدنی و علوم ورزشی | مدیریت و برنامه ریزی ورزشی | تربیت بدنی وعلوم ورزشی- روانشناسی ورزشی | کارشناسی ارشد | سیده وجیهه سیداشرفی | رسول حمایت طلب | ۲۲ مهر ۱۳۹۲ | |
بررسی رابطه رضامندی زوجیت والدین با خلایت و سلامت روان دانش آموزان مراکز سمپاد | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | صدیقه تسلیمی | غلامعلی افروز | ۱۷ مهر ۱۳۹۲ | |
بررسی مهارت های زبان دریافتی ،واسطه ای و بیانی دانش آموزان نارسا خوان و عادی | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | دانیال همایون نیافیروزجاه | غلامعلی افروز | ۱۴ مهر ۱۳۹۲ | |
بررسی تاثیر جایگاه آموزشی بر مهارتهای اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان آسیب دیده شنوایی و استرس والدینی آن ها | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | محمد رحمانی شکیب | سعید حسن زاده | ۱۴ مهر ۱۳۹۲ | |
بررسی مقایسه ای حمایت اجتماعی دریافت شده ، ادراک شده ، خود کار آمدی و سلامت روان دانش آموزان تیز هوش و عادی | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | حسین تقی زاده کردی | غلامعلی افروز | ۱۴ مهر ۱۳۹۲ | |
بررسی رابطه دلبستگی به خدا دلبستگی به والدین و سلامت روان در کودکان تیز هوش و عادی | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | زهرا محمدنیا | باقر غباری بناب | ۱۰ مهر ۱۳۹۲ | |
بررسی اثر بخشی مداخله های آموزشی خانواده محور بر رشد حرکتی و کلامی کودکان آهسته گام با نشانگان داون ۶-۴ سال | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | سپیده بهمنی حیدرابادی | غلامعلی افروز | ۱۰ مهر ۱۳۹۲ | |
تاثیر روش آموزش ژاسخ محوری (PRT) مبتنی بر معلمان بر افزایش تعامل اجتماعی کودکان در خود مانده | روانشناسی و علوم تربیتی | آموزش کودکان استثنایی | روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی | کارشناسی ارشد | طیبه ملیحی | باقر غباری بناب | ۱۰ مهر ۱۳۹۲ |