جستجو در پایان‌نامه‌ها
نمایش ۵۱ تا ۶۰ مورد از کل ۱۲۹ مورد.
| عنوان پایان‌نامه | پردیس/دانشکده | دانشکده / گروه | رشته تحصیلی | مقطع تحصیلی | وضعیت پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| استلزامات فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی در برنامه درس دینی مدارس جمهوری اسلامی ایران | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | مصطفی مرادی | شهین ایروانی | ۲۹ بهمن ۱۳۹۱ | |
| تحلیل برنامه درسی درس جامعه شناسی سال سوم آموزش متوسطه از منظر برنامه درسی پنهان و تعیین میزان مطابقت ان با پیش فرضهای مکتب انتقادی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | فاطمه محمدی | افضل السادات حسینی دهشیری | ۲۸ بهمن ۱۳۹۱ | |
| آسیب شناسی عاملیت دینی دانش آموزان با تحلیل محتوای کتاب دینی مقطع اول دبیرستان و پیشنهاد راهکارهای عملی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | نجمه السادات کاظم نیامقدم | ۲۸ بهمن ۱۳۹۱ | ||
| تبیین مفهوم و مبانی تربیت دینی از دیدگاه علامه جعفری و استنتاج اصول و روشهای تربیتی بر گرفته از آن | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | کبری امیری | محمدرضا شرفی جم | ۲۸ بهمن ۱۳۹۱ | |
| تربیتی اخلاقی از منظر کانت و نسبت آن با ارتقاء مهارت های اجتماعی و دلالت های آن در دوره ی متوسطه | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | طاهره جلالوند | افضل السادات حسینی دهشیری | ۰۳ بهمن ۱۳۹۱ | |
| بررسی ویژگی های تدریس از دیدگاه شهید ثانی و دلالت های آن در نظام ارزشیابی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | مهرداد سعیدی فرید | افضل السادات حسینی دهشیری | ۰۳ بهمن ۱۳۹۱ | |
| نقد و بررسی مولفه های یاددهی - یادگیری از نظر هنری ژیرو | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | حمداله محمدی پسکوهانی | ۲۵ دی ۱۳۹۱ | ||
| تدوین و توسعه فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی در بین دانش آموزان مقطع ابتداییی بر اساس نظریات جاحظ بصری و کاربردی | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | محمدرضا زیبا | ۱۵ مهر ۱۳۹۱ | ||
| تحلیل محتوای برنامه های مجری محور کودکان سیما به منظور استخراج مبانی ارزش شناسی آن و سنجش آن با مبانی ارزش شناسی سند ملی آموزش و پرورش | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | سعیده فیروزابادی | محمدرضا شرفی جم | ۱۵ مهر ۱۳۹۱ | |
| تدوین و بازسازی نظام انسان شناسی علی صفایی حائری و اسنتاج و بازسازی دلالت های آن در تعلیم و تربیت | روانشناسی و علوم تربیتی | مبانی فلسفی و اجتماعی‌آموزش پر ورش | تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش | کارشناسی ارشد | احمد خدائی نصر | محمدرضا شرفی جم | ۱۵ مهر ۱۳۹۱ |
