عنوان پایان‌نامه
سلطه گریف سلطه پذیری و نقش آموزش در شکل گیری شخصیت دموکراتیک
- رشته تحصیلی
- علوم سیاسی
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- محل دفاع
- کتابخانه دانشکده حقوق و علوم سیاسی شماره ثبت: LP2819;کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 49983
- تاریخ دفاع
- ۲۷ تیر ۱۳۹۰
- دانشجو
- عیسی مکفی
- استاد راهنما
- جهانگیر معینی علمداری
- چکیده
- در این پژوهش سعی شد نظریه‌های مهم درباره شخصیت سلطه‌گر و سلطه‌پذیری مورد بررسی قرار گیرد و با تحلیل رفتار متقابل افراد و انواع دیالوگ‌ها، این شخصیتها و زمینه پیدایش آنها مورد بررسی قرار گرفت. سپس به موضوع آموزش و شیوه‌ای از آموزش که می‌تواند منجر به پرورش شخصیت دموکراتیک شود پرداخته شد. یعنی آموزشی که هدف تربیتی آن عبارت است از: تقویت روح دموکراسی و آزادمنشی- احترام گذاشتن به دیگران بدون توجه به جنس، نژاد، عقیده، وضع اقتصادی و... و همچنین شهروندی که از حقوق و وظایف شهروندی خودآگاه است و فعالانه در جامعه مدنی مشارکت دارد و از آنجا که در سطح ملی می‌توان اینگونه بیان داشت که حکومت دموکراتیک خود نتیجه وجود جامعه دموکراتیک است که در آن آموزشهای لازم جهت شکل‌گیری شهروندانی با شخصیت دموکراتیک پرورش یافته باشد، پس می‌توان گفت دموکراسی خود نتیجه آموزش و شکل‌گیری شخصیت دموکراتیک شهروندان می‌باشد.
- Abstract
- In the present study, it is tried to evaluate different theories about dominant and conquerable characteristics, and analyzing reciprocal behavior of the peoples and different dialogs, emergence of the characteristics are focused. Then, training and educational method that could culture democratic characteristic are involved; meaning a kind of training with the aim of reinforcing democracy spirit and liberal, respecting others without consideration of gender, race, belief, economical status and so, and also citizens who are aware of their citizenship rights and responsibilities and participate actively in the civil society. While, it is stated in national levels that a democratic government is as a result of a democratic society, in which necessary trainings were provided for making citizens with cultured democratic characteristic. It could be state that democracy is result of training and establishment of democratic characteristics of the citizens.
