جستجو در پایاننامهها
نمایش ۱۲۱ تا ۱۳۰ مورد از کل ۱۳۲ مورد.
عنوان پایاننامه | پردیس/دانشکده | دانشکده / گروه | رشته تحصیلی | مقطع تحصیلی | وضعیت پایان نامه | دانشجو | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
بررسی رابطه بین جو یادگیری دبیرستانهای دخترانه شهر اصفهان با رضایتمندی روانی دانش آموزان در سال تحصیلی ۸۶-۱۳۸۵ | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | پوران خروشی | ۳۱ شهریور ۱۳۸۶ | ||
عوامل فردی و آموزشی در پیشرفت تحصیلی : ارائه مدل پیش بینی دانش آموزان پایه اول دبیرستان | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | علیرضا مهاجر | نوروزعلی کرمدوست | ۱۸ مرداد ۱۳۸۶ | |
بررسی رابطه هویت سازمانی ، رضایت شغلی و تعهد سازمانی در میان دبیران دوره دبیرستان شهر سنندج | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | صلاح الدین محمدی عیسی ابادی | کمال درانی | ۱۲ تیر ۱۳۸۶ | |
طراحی برنامه استراژیک بر اساس ارزیابی درونی در گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه شاهد | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | محمد وفایی یگانه | ۱۱ تیر ۱۳۸۶ | ||
مقایسه تاثیر روش تدریس اکتشافی و روش معمول آزمایشگاهی بر افزایش دانش و مهارتهای دانشجویان رشته مهندسی برق دانشگاه بوعلی سینا در آموزش درس آزمایشگاه الکتریسته | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | فرزانه صرامی فروشانی | ۱۲ اردیبهشت ۱۳۸۶ | ||
طراحی مدل اندازه گیری کار آفرینی دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های علوم تربیتی رفتاری دانشگاه تهران | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | ناصر حیدری | کمال درانی | ۲۳ اسفند ۱۳۸۵ | |
بررسی موانع مشکلات پژوهشی معلمان و ارائه راهکارهای مناسب برای آن | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | رضاعلی طرخان | کمال درانی | ۱۷ بهمن ۱۳۸۵ | |
رابطه بارورهای باهوشی و پیشرفت تحصیلی : نقش واسطه ای اهداف پیشرفت و درگیری تحصیلی ( دانش آموزان پایه سوم ریاضی دبیرستانهای دولتی شهر شیراز | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | احمد رستگار | الهه حجازی موغاری | ۰۷ بهمن ۱۳۸۵ | |
رابطه متغیرهای ساختار کلاسی با متغیرهای انگیزشی و راهبرد خودنظم بخشی : ارائه مدل پیش بینی پیشرفت دانش آموزان رشته ریاضی فیزیک شهر اصفهان سال تحصیلی ۸۵-۸۴ | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | زهرا نقش | الهه حجازی موغاری | ۰۲ دی ۱۳۸۵ | |
تحلیل جنسیتی عوامل فردی آموزشی و بافتی موثر بر عملکرد دانش آموزان پایه چهارم ابتدائی در درس علوم | روانشناسی و علوم تربیتی | روشها و برنامه های آموزشی | تحقیقات آموزشی | کارشناسی ارشد | اعظم مقدم | الهه حجازی موغاری | ۱۱ مهر ۱۳۸۵ |