عنوان پایان‌نامه
تبیین سازوکارهای شواهدمحورکردن فرایندخط مشی گذاری درحوزه علوم تحقیقات وفناوری
- رشته تحصیلی
- مدیریت دولتی
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- محل دفاع
- کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 70038
- تاریخ دفاع
- ۲۹ بهمن ۱۳۹۳
- دانشجو
- مهدی هادی
- استاد راهنما
- طیبه عباسی
- چکیده
- هدف این پژوهش شناسایی سازوکارهای شواهد محور کردن فرایند خط مشی گذاری در حوزه علوم، تحقیقات و فناوری است. پژوهش به روش کیفی انجام گرفته و داده ها از طریق مصاحبه با خبرگان حوزه علوم، تحقیقات و فناوری جمع آوری شده و تحلیل داده ها از طریق تحلیل تم انجام می گیرد. در نهایت پس از بررسی و تحلیل یافته ها و دسته بندی مفاهیم مرتبط با یکدیگرسه تم به عنوان سازوکارهای شواهد محور کردن فرایند خط مشی گذاری در این حوزه شناسایی شده است. سازوکارهای سطح فردی، زمینه ای و سازمانی تشکیل دهنده تم های اصلی پژوهش حاضر هستند، که هرکدام از این مولفه ها تم های فرعی دیگری را شامل شده اند. سازوکارهای سطح فردی شامل ارتقا توان وتخصص خط مشی گذاری و بهره گیری از ایده های نخبگان وسازوکار عوامل زمینه ای شامل ارزیابی پژوهشها و خط مشی های پیشین و ایجاد بستر تعاملی خط مشی را شامل بوده و همچنین سازوکارهای سطح نهادی نیز انجمن های حرفه ای- علمی، رسانه های جمعی، ایجاد کانون های تفکر ، بازنگری در نهادهای تاثیر گذار در خط مشی را شامل می گردد.
- Abstract
- The aim of this study is to identify mechanisms for evidence-based policy-making process in the field of science, research and technology. The research was conducted using qualitative data through interviews with experts in the field of Science and Technology collected data analysis is done by analyzing themes. Finally, after analyzing the findings and categorize the concepts related to each other three themes as mechanisms for evidence-based policy-making process in this area has been identified. Mechanisms of the individual, organizational context and constitutes the main research themes are present, each of these components another sub-themes have been included: science, mass media, the establishment of think tanks, institutions affecting the policy revision is included.
