عنوان پایان‌نامه

بررسی و شناسایی شایستگی های مطلوب دانشجویان دانشکده مدیریت دانشگاه تهران



    دانشجو در تاریخ ۳۰ شهریور ۱۳۹۲ ، به راهنمایی ، پایان نامه با عنوان "بررسی و شناسایی شایستگی های مطلوب دانشجویان دانشکده مدیریت دانشگاه تهران" را دفاع نموده است.


    رشته تحصیلی
    مدیریت اجرایی
    مقطع تحصیلی
    کارشناسی ارشد
    محل دفاع
    کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 61572
    تاریخ دفاع
    ۳۰ شهریور ۱۳۹۲
    دانشجو
    حسین رحمانی
    استاد راهنما
    محمدعلی شاه حسینی
    چکیده
    لینک فایل چکیده
    کم شدن رشد اقتصادی در جهان نیازمند تغییرات سریع در بسیاری از حوزه‌ها از جمله آموزش عالی شده است زیرا امروزه رشد اقتصادی جوامع در گرو ظرفیت آنها برای توسعه و رشد نیروی انسانی به بالاترین سطح است و از این رو دانشگاه‌ها برای منطبق شدن با واقعیت‌های جدید تحت فشار قرار دارند ( Codrin Chiru et al Quoted in David and Foray, 2012,4258). از سوی دیگر تغییرات سازمانی و تغییرات فناورانه موجب افزایش تقاضای بازار کار به نیروهایی با مهارت‌های بالاتر شده است. به همین منظور و با مدنظر قرار دادن لزوم تطابق هر چه بیشتر نیازهای بازار کار با آموزش دوره ی دانشگاهی و با توجه به وجود تصویری ناقص و مبهم از دانشجوی شایسته مدیریت، مبتنی نبودن برنامه‌های آموزشی و توسعه‌ای براساس مدل شایستگی‌های مطلوب دانشجویان و همچنین لزوم ایجاد پیوندی مستحکم تر میان خروجی دانشگاه و نیازهای بازار کار، این پژوهش به بررسی و شناسایی شایستگی‌های مطلوب دانشجویان کارشناسی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران می‌پردازد. به این منظور از روش تحقیق آمیخته برای تحقق هدف پژوهش استفاده گردیده است. در بخش کیفی جامعه آماری شامل کلیه خبرگان مطرح دانشگاهی و علی الخصوص خبرگان و اساتید دانشگاه تهران بوده است. از این میان 19 نفر با روش گلوله برفی انتخاب و مصاحبه با آنان انجام گرفت. سپس متن مصاحبه ها، کدگذاری شده و با روش تحلیل تم، مفاهیم و تم‌های مطلوب شایستگی از این طریق بدست آمد. در ادامه و در بخش کمی به منظور آزمون فرضیه های طراحی شده، پرسشنامه های لازم با در نظر گرفتن جامعه‌ی آماری (شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اعضای هیئت علمی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران)، بین اعضای نمونه‌ی آماری توزیع شده و از آمار استنباطی و توصیفی برای تحلیل داده‌ها استفاده گشت. در نهایت با استفاده از نتایج بدست آمده، میزان اهمیت مفاهیم و تم‌های شایستگی، رتبه‌بندی مفاهیم و تم‌های شایستگی و همچنین تفاوت آراء بین اعضای مختلف جامعه‌ی آماری در خصوص اهمیت مفاهیم و تم‌های شایستگی، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.
    Abstract
    ندارد