عنوان پایان‌نامه
بررسی گرایش به حجاب وعوامل موثر بر آن در میان دانشجویان دختر دانشگاه تهران _ جمشید اسمعیلی
- رشته تحصیلی
- مطالعات جوانان
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- محل دفاع
- کتابخانه دانشکده علوم اجتماعی شماره ثبت: رس 4382;کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 53712
- تاریخ دفاع
- ۱۶ مهر ۱۳۹۰
- دانشجو
- جمشید اسمعلی
- استاد راهنما
- سیدضیاء هاشمی
- چکیده
- چکیده رعایت حجاب از جمله هنجارهایی است که در طول تاریخ بشری به انواع و اقسام مختلف وجود داشته است و همه ی جوامع و ادیان به نوعی بر آن تاکید داشته اند که این امر در دین مبین اسلام نیز با تاکید بیشتری آورده شده است. رعایت حجاب در جامعه به شکل اسلامی آن فراز و فرود هایی دارد و افراد به دلایل متفاوتی به رعایت حجاب خود را ملزم می سازند.ما با استفاده از تئوری های گرایش، جامعه پذیری ، هویت اجتماعی و... به بررسی گرایش افراد و دلایل ایشان پرداختیم. عوامل بررسی شده عوامل جامعه پذیری، پایبندی مذهبی، نظام آموزشی، هویت جنسیتی، عوامل جمعیت شناختی می باشد. این پژوهش با استفاده از روش پیمایش انجام شد و داده ها با استفاده از پرسشنامه جمع آوری و از طریق نرم افزار SPSS تحلیل گردیدند. جامعه آماری 51693 نفر تخمین زده شد و حجم نمونه طبق فرمول برابر 430 نفر انتخاب گردید. آن دسته از متغیرهای مستقل و زمینه ای تحقیق که رابطه معنی داری با متغیر وابسته تحقیق نداشته اند از مدل علی تحقیق تحقیق کنار گذاشته شده اند و مدل نهایی تحقیق برای آزمون توسط آماره رگرسیون چندگانه شامل متغیرهای مستقل پایبندی مذهبی، هویت جنسیتی، گرایش همالان به حجاب و نظام آموزشی بوده است. نزدیک به 75 درصد از مجموع تغییرات متغیر وابسته پژوهش یعنی میزان گرایش به حجاب دانشجویان دختر را متغیر های گرایش همالان به حجاب، پایبندی مذهبی، هویت نظام آموزشی و جنسیتی تبیین می کنند.
- Abstract
- Hijab is one of the norms that there was in different kinds throughout the human history and all religions and societies have emphasized on it. This emphasize is more than others in Islam. Doing Islamic Hijab has rise and fall in society and people have different reasons to accept and follow Hijab. Using Attitude, Socialization, Social Identity theories and we examined attitude and reasons of people toward Hijab. Factors examined includes: agents of socialization, religious commitment, education system, gender identity, and demographic factors. This survey was conducted using survey method and data was collected using questionnaires and analyzed through SPSS software. The statistical population was estimated and the sample size was people. Those independent and underlying research variables that had no significant correlation with the dependant variable have been excluded from the research study and basic research model for testing by statistic regression includes independent variables: religious commitment, gender identity, peer group attitude toward Hijab and education system. Nearly percent of the total change in the dependant variable (attitude toward Hijab) is explained with religious commitment, gender identity, and peer group attitude and education system factors.
