عنوان پایان‌نامه
ارزیابی سیاست های فرهنگی کنونی ایران . تحلیل محتوای سه متن قانون اساسی . برنامه پنجم توسعه و سند سیاست های فرهنگی جمهوری اسلامی ایران
- رشته تحصیلی
- جامعه شناسی
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- محل دفاع
- کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 47873;کتابخانه دانشکده علوم اجتماعی شماره ثبت: رس 4202
- تاریخ دفاع
- ۰۹ اسفند ۱۳۸۹
- دانشجو
- نوح منوری بیدگلی
- استاد راهنما
- تقی آزاد ارمکی
- چکیده
- رساله‌ی پیش رو با عنوان «ارزیابی سیاستهای فرهنگی کنونی ایران» به ارزیابی سیاستهای فرهنگی کنونی ایران با روش تحلیل محتوا می پردازد. جامعه آماری سیاست های فرهنگی که در این رساله مورد تحلیل قرار میگیرد عبارتند از: قانون اساسی (اصول مربوط به فرهنگ)، سند سیاست فرهنگی جمهوری اسلامی ایران، و قانون برنامه پنجم توسعه (فصل فرهنگ). به جهت تدوین چهارچوب ارزیابی و پیدا کردن متغیرها و مقوله های مورد نیاز در تحلیل محتوا، ابتدا به طرح برداشت‌ها و تعابیر مختلفی که از فرهنگ وجود دارد و تاثیر هر یک بر سیاستگذاری پرداخته خواهد شد و سپس ادبیات موضوع مورد مطالعه قرار میگیرد و ابعاد مختلف سیاستگذاری فرهنگی واکاوی شده و سپس مروری کلی به جریان‌های فرهنگی موجود در جامعه ایرانی میشود. مقوله های کلی که در تحلیل محتوای سیاست های فرهنگی مورد استفاده قرار میگیرد عبارتند از: نوع گزاره های سیاستگذاری، تعریف فرهنگ به کار گرفته شده، سرمشق و منشا، کارکرد مورد انتظار از فرهنگ، حوزه سیاستگذاری شده، محدوده فرهنگ، ویژگی مورد تاکید از فرهنگ، و نهاد متولی اجرای سیاست مورد نظر. یافته های تحقیق نشان می دهد که در سیاستهای فرهنگی ایران تعریف وسیعی از فرهنگ مورد نظر است و بیشتر حجم سیاست های فرهنگی ایران را ارزشگذاری و هدف گذاری تشکیل داده است نه سیاست به معنای واقعی کلمه. سیاست های فرهنگی ایران کاملا دولتی است و حدود و ثغور دخالت های دولت در آن مبهم است. سیاستهای فرهنگی از جهت هنجاری بودن و شریعتگرایانه بودن سویافته است و به علاوه اینکه نیندیشیده های فراوانی دارد. همچنین در متن سیاستهای فرهنگی تناقضاتی در سرمشق های مورد استفاده دیده میشود.
- Abstract
- This thesis, entitled "Evaluation of current cultural policy of Iran", tries to assess current cultural policies of Iran using the content analysis method. The texts that are analyzed in this thesis include: Iranian constitution (principles relating to culture), cultural policy master plan of the Islamic Republic of Iran, and the Fifth Development Plan (Chapters related to cultural issues). To develop a framework to evaluate and find out the affecting variables and categories required by the content analysis method, first different interpretations of culture and the impact of each on the cultural policies of the state is discussed and then the literature is reviewed and the cultural planning process is analyzed from all points of view, then an overview of current cultural flows in the Iranian society is presented. General categories in analyzing the content of cultural policies include: the type of statements of cultural policies, the definition used for culture, model, the expected function of culture, policy areas, scope of culture, highlighted features of the culture, and institutions that are to embrace the policy. The research shows that cultural policies in Iran address a broad definition of culture and the most of desired cultural policies are about valuation and macro goal setting instead of being about policy making. Cultural policies in Iran are completely state-run and the extent of government intervention is ambiguous in them. The cultural policies are religious and normative and many issues are not envisioned in them. There also are many contradictions in the context of the role models used in policy making.
