عنوان پایان‌نامه

طراحی وسیله تسهیل ارتباطات خانواده ایرانی با رویکرد طراحی تجربه فرهنگی



    دانشجو در تاریخ ۲۰ تیر ۱۳۹۰ ، به راهنمایی ، پایان نامه با عنوان "طراحی وسیله تسهیل ارتباطات خانواده ایرانی با رویکرد طراحی تجربه فرهنگی" را دفاع نموده است.


    رشته تحصیلی
    طراحی صنعتی
    مقطع تحصیلی
    کارشناسی ارشد
    محل دفاع
    کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 48899
    تاریخ دفاع
    ۲۰ تیر ۱۳۹۰
    دانشجو
    حسین ماپار
    استاد راهنما
    علیرضا اژدری

    در این رساله، دو هدف اساسی به طور همزمان دنبال شده است. هدف نخست، معرفی رویکردی جدید به نام طراحی تجربه فرهنگی است که شالوده این پروژه را تشکیل می دهد و برای اولین بار در پایان نامه حاضر، تدوین و ارائه گردیده است. برای درک بهتر این رویکرد، پیش از تبیین مفهوم طراحی تجربه فرهنگی و تدوین فرایند آن، تعاریف و نمونه های مختلفی در زمینه طراحی تجربه و طراحی فرهنگی آورده شده اند. طراحی تجربه فرهنگی علاوه بر قابلیت های اولیه دو رویکرد بنیادینش، امکانات متمایزی را نیز در اختیار طراح قرار می دهد که در فصول طراحی به مرحله اجرا گذاشته شده است. اما تمرکز اصلی در اینجا بر هدف دوم بوده است: طراحی وسیله ای که بتواند زمینه برقراری ارتباط میان اعضای خانواده را تقویت نماید. شکاف نسل ها یکی از مهمترین معضلات اجتماعیِ دو دهه اخیر در ایران است که تهدیدی جدی برای انسجام کانون خانواده ها به حساب می آید و زاییده بسیاری عوامل از جمله کمرنگیِ ارتباطات کلامی و پیوند های عاطفی است. در رساله حاضر، ایده های بسیاری در جهت افزایش فرصت ها برای تعامل و ارتباط درون خانواده و نیز با خویشاوندان درجه یک پیشنهاد گردیده است. ایده ای که در انتها برگزیده شد، قصه گویی تصویری از راه دور است. قصه گویی تصویری نه تنها زمینه ای عالی برای ارتباطی صمیمی است، بلکه با انتقال فرهنگ، تجربه ها و ارزش ها، ذهن کودک را پرورش می دهد و طرز تفکر دو نسل را به هم نزدیک می کند. این ایده بر روی کاربران نیز آزمایش شد که با نتایجی امیدوار کننده همراه بود. شایان ذکر است در فصول مرتبط با مبانی نظری این پایان نامه از روش های کتابخانه ای برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است. در فصول طراحی نیز، روش های میدانی کاربرد بیشتری داشته اند.
    Abstract
    This thesis is aimed at two main objectives; introducing cultural experience design and the design of a product to enhance communication among family members in Iran. In this thesis, cultural experience design is defined and presented for the first time as a new approach. For a better understanding, different definitions and examples of experience design and cultural design are mentioned before describing the concept of this new approach and proposing a process for it. Cultural experience design, in addition to including specifications of its fundamental approaches, provides designers with exclusive features which are applied in different phases of the design process. However, the main emphasis in this thesis was on the design of a product that would enhance communication among family members in Iran, as a way to reduce the gap between generations. Generation gap is one of the most important social issues threatening families’ stability over the past two decades, caused by different factors such as Poor verbal communication and weak emotional ties. Various concepts were suggested for increasing interaction and communication between family members and relatives. The final concept, video storytelling, enables distant family members and relatives to tell children stories via video calls. Video storytelling not only is a great way for a close communication but also could enhance development of child’s mind and bring perspectives and attitudes of the two generations close to each other by the transfer of culture, experience, and values. The results of user evaluation validated the effectiveness of the proposed concept. In the theoretical part of the thesis, library research methods have been used. However, in the design part, field study methods have been more often applied. Family Communication, Cultural Experience Design, Video Storytelling, Cultural Mediation