عنوان پایان‌نامه
بررسی سلامت روانی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تهران بر اساس مدل سلامت روان جامع کیز
- رشته تحصیلی
- روانشناسی
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- محل دفاع
- کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 38285;کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی شماره ثبت: 1339ع;کتابخانه موسسه روانشناسی شماره ثبت: 387
- تاریخ دفاع
- ۰۶ بهمن ۱۳۸۶
- دانشجو
- لیلا سلیانی
- استاد راهنما
- رضا رستمی
- چکیده
- بررسی سلامت روان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی¬ارشد دانشگاه تهران بر اساس مدل سلامت روان جامع کیز چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی سلامت روان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی¬ارشد دانشگاه تهران بر اساس مدل سلامت روان جامع کیز بود. به همین منظور، پانصد دانشجوی دانشگاه تهران (250 نفر پسر و 250 نفر دختر) در دو مقطع کارشناسی و کارشناسی¬ارشد به طور تصادفی انتخاب شده و مقیاس جامع بهزیستی کیز (2002 و 2005) و مقیاس کیفییت زندگی را تکمیل نمودند. به منظور تحلیل داده¬های پژوهش از شاخصها و روشهای آماری توصیفی و استنباطی شامل فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، تحلیل واریانس چند متغییره و خی دو استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین سطوح تحصیلی کارشناسی و کارشناسی¬ارشد و سطوح سلامت روانی دانشجویان رابط? معنا¬دار وجود نداشت. همچنین بین سطوح تحصیلی کارشناسی و کارشناسی¬ارشد و محور بهزیستی و محور بیماری مدل سلامت روان جامع نیز رابط? معنی¬دار وجود نداشت.
- Abstract
- An investigation of mental health in the Tehran University’s expertise and M.A student's base of Keyes’ complete mental health model Abstract The aim of this study was to investigate the mental health of Tehran University’s expertise and M.A students. 500 hundred students (250 girls and 250 boys) chosen randomly and completed quality of life and complete mental health (keyes? 2002, 2005) questionnaires. The data was analyzed by frequency, means, standard deviation, multivariable analysis of variance and chi- square. The Results showed that there was no significant relationship between levels of education (M.A. students and expertise students) and levels of students’ mental health and no significant relationship was obtained between levels of education with well-being and disease axis's of complete mental health questionnaire. Keywords: Complete mental health, Well-being axis, Disease axis
