عنوان پایان‌نامه
طراحی فضای داخلی کتابخانه پردیس هنرهای زیبا با رویکرد طراحی خدمات
- رشته تحصیلی
- طراحی صنعتی
- مقطع تحصیلی
- کارشناسی ارشد
- محل دفاع
- کتابخانه مرکزی -تالار اطلاع رسانی شماره ثبت: 53874
- تاریخ دفاع
- ۲۸ شهریور ۱۳۹۰
- دانشجو
- مینا میرزاحسین
- استاد راهنما
- علی فرجی
- چکیده
- یافتن راهکاری برای بازدهی بالاتر و جذب کاربران بیشتر به کتابخانه پردیس هنرهای زیبا هدف اصلی این پروژه طراحی صنعتی قرار گرفت. برای رسیدن به این هدف نگاه طراحانه به کتابخانه (سازمان) و بازنگری در روند تعاملات جاری در آن به عنوان مشی اصلی این پروژه قرار گرفت. با نگاه حل مشکل، پروژه به سمت فرایندهای کاربر محور طراحی خدمات رفت. بعد از بررسی مفاهیم طراحی خدمات و تجربه کاربر در فضاهای کتابخانه¬ای، روش¬شناسی طراحی خدمات به طور گسترده مورد تحقیق قرار گرفت. بر اساس روش طراحی نامه، ابتدا پژوهش¬های کتابخانه¬ای و میدانی گسترده صورت گرفت و معیارهای طراحی مشخص شدند. سپس بر مبنای چرخه تعامل کاربر-کتابخانه ایده¬پردازی انجام گرفت، به این ترتیب که ارتباط کاربر با کتابخانه از ابتدای تعامل تا انتهای فعالیت¬های او در کتابخانه و سپس بازگشت مجدد به کتابخانه به صورت یک چرخه در نظر گرفته شد و در هر مرحله راه¬کارهای اصلی بهبود شکل تعاملات در راستای معیارهای تدوین شده¬ی پروژه ارائه شدند. این راه¬کارها و پیشنهادات خدماتی، بعد از بررسی ساختار و محدودیت¬های ساختمان و دستورالعمل¬های موجود در زمینه تجهیزات و اجزاء داخلی کتابخانه به قالب سه طرح فضای داخلی در آمدند. طرح-ها، با نمایش تصاویر سه بعدی و توصیف شکل جریان تعاملات هر یک، توسط گروهی از دانشجویان پردیس هنرهای زیبا مورد ارزیابی قرار گرفتند. طرح نهایی، کتابخانه¬ایست که محورهای اصلی آن را انعطاف¬پذیری، تناسب با نوع مطالعه هنری، هویت بخشی به رشته¬های مختلف پردیس در فضا و خدمات کتابخانه و نیز استقلال کاربر در تعامل با عملکردهای کتابخانه تشکیل می¬دهند.
- Abstract
- The goal of this project was to find a way to improve efficiency and attract more users to the library of the College of Fine Arts, Tehran University. To reach this goal, our approach was to use design-thinking and analyze the interactions in the library. With a problem-solving attitude, the project took the form of a user-centered service design. After investigating the basics of service design and user experiences in libraries, the methodology of service design was widely studied. Based on the interaction design methodology, library research and context research were conducted And a list of design criteria was formed. Then a collection of ideas and suggestions were put forth on the basis of user-library interaction cycle. In other words, all the activities user do in the library from the first interaction to the last and then going back to the library next time were considered as an interaction cycle. Suggestions were given to eliminate errors and improve each step of this cycle. After considering the structure and restrictions of the building, and directions regarding equipment and internal parts of the library, the service suggestions were put into three forms of interior design. These designs were evaluated by a group of students of the College of Fine Arts, after they were presented as three-dimensional pictures accompanied by explanations about the flow of interactions in each design. The final design formed around the main factors of flexibility, independence of the users while interacting with services offered in the library, compatibility with art reading style and reflecting the identity of each of the majors in the department.
